Diseño de experimentos didácticos con Reaxys
El uso de Reaxys para enseñar a los estudiantes diseño experimental representa solo uno de los diversos casos de uso a través de los cuales la herramienta puede beneficiar a su centro.
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Habilitar pensadores críticos e innovadores que puedan enfrentar los desafíos del mundo.
Reaxys Academic Edition proporciona una manera más rápida y sencilla de explorar y utilizar datos químicos de fuentes de revistas y patentes. Creado por químicos y tecnólogos, ayuda a profesores y estudiantes a mejorar sus habilidades de investigación, explorar investigaciones y resolver problemas prácticos en múltiples disciplinas y sectores industriales.
Reaxys Academic Edition maximiza el potencial de sus estudiantes e investigadores gracias a lo siguiente:
Habla el lenguaje de la química, desde una visión interdisciplinaria Reaxys utiliza el aprendizaje automático para ayudar a los investigadores a encontrar, conectar y utilizar datos químicos de todas las disciplinas y fuentes de información.
Es rápido y sencillo, sin sacrificar la relevancia Reaxys extrae y organiza información química relevante para facilitar su consumo. Incluye un generador de consultas flexible con más de 500 campos de búsqueda de propiedades.
Es útil para todos los investigadores y estudiantes Con una interfaz intuitiva y flujos de trabajo que pueden mejorar las habilidades de investigación, Reaxys es para todos los químicos, desde estudiantes de primer año hasta usuarios expertos.
El uso de Reaxys para enseñar a los estudiantes diseño experimental representa solo uno de los diversos casos de uso a través de los cuales la herramienta puede beneficiar a su centro.
Basándose en una amplia y profunda bibliografía sobre química, Reaxys permite un análisis más rápido de los resultados utilizando herramientas de visualización y automatiza la planificación de la síntesis. Y ahora, Reaxys avanza con:
Datos: Modelado predictivo basado en el corpus más grande y robusto de
más de 15 millones de reacciones de un solo paso en comparación con otras bases de datos de química.
Tecnología: Nuestro modelo predictivo utiliza tres redes neuronales junto con la búsqueda en árboles de Monte Carlo (3N-MCTS), lo que da como resultado un mejor rendimiento en términos de la cantidad de moléculas orgánicas pequeñas proporcionadas para una secuencia sintética y el tiempo que lleva proponer una ruta de síntesis. También se incluye una herramienta de transcriptasa inversa para un análisis y cuantificación más eficientes.
Experiencia de usuario: Hemos diseñado Reaxys con una interfaz intuitiva para una mejor interacción con secuencias sintéticas y para explorar de manera eficiente la bibliografía asociada con sugerencias de rutas, así como un sistema de puntuación para clasificar rutas. Tenga en cuenta que las rutas terminan en materiales de partida que se pueden comprar por separado.
Más de 260 millones de sustancias orgánicas, inorgánicas y organometálicas, incluidos datos sobre productos naturales con su derivación de especies
Más de 73 millones de reacciones químicas
Más de 500 millones de datos experimentales publicados, incluidas propiedades de sustancias, datos espectrales y de reacciones
Más de 44 millones de bioactividades
Más de 100 millones de documentos de una colección de más de 16 000 publicaciones periódicas relacionadas con la química de múltiples editoriales
Más de 35 millones de patentes de 105 oficinas de patentes. Los títulos, resúmenes y reivindicaciones están traducidos al inglés
Más de 310 millones de productos comerciales
6 fuentes de indexación para una visión interdisciplinaria de la química
Universidad de Farmacia de Gifu, Japón
En la Universidad de Farmacia de Gifu, el profesor Hironao Sajiki, PhD, considera que Reaxys es útil tanto para la investigación como para la enseñanza. En esta entrevista, analiza cómo la entrega precisa de respuestas de la solución respalda sus objetivos educativos y de investigación.
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Universidad de Venecia, Italia
El profesor Fabrizio Fabris nos habla sobre cómo Reaxys apoya tanto su flujo de trabajo de investigación como sus actividades docentes en el Departamento de Ciencias Moleculares y Nanosistemas.
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Universidad de Cambridge, Inglaterra
Chonghuan Zhang y Adarsh Arun comparten cómo su grupo de investigación utiliza los datos de Reaxys para desarrollar químicas limpias mediante modelado, mejora de procesos y optimización del ciclo de vida.
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University of Queensland, Australia
La bibliotecaria Kellie Ashley y el profesor Jack Clegg de la Universidad de Queensland describen la relevancia de utilizar plataformas como Reaxys para fomentar la comprensión de cómo se encuentra y valida la información.
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Chung Shan Medical University, Taiwan
Integrating Reaxys Predictive Retrosynthesis into the classroom: Professor Chih-Chien Chu motivates a new generation of students to become familiar with the AI-assisted research of the future.
Opciones de suscripción flexibles para adaptarse a instituciones o programas de cualquier tamaño
Capacidades de uso, analíticas e informes para garantizar que aproveche al máximo su suscripción a Reaxys
Recursos para el cliente y asistencia con los productos, como LibGuides, información técnica y de incorporación, opciones de acceso dentro y fuera del campus, y asistencia con los productos a través de chat, teléfono o correo electrónico
Mejoras continuas del producto: Reaxys mejora constantemente para garantizar que siga siendo una solución indispensable para los investigadores
Nuestros representantes pueden ayudarle a evaluar qué es lo mejor para sus necesidades, cualquiera que sea el tamaño, el tipo o la misión de su institución.
Reaxys respalda la enseñanza de conceptos de química y la alfabetización en química digital. Mire estos vídeos de demostración de productos para ver cómo Reaxys puede mejorar el aprendizaje en química analítica, orgánica e inorgánica.
Descargue la aplicación gratuita ReactionFlash, con más de 1000 reacciones nombradas y sus mecanismos. Miles de estudiantes e instructores utilizan esta herramienta para prepararse para conferencias y exámenes. Deslícese a través de ellas como si fueran tarjetas didácticas y vincúlelas a publicaciones de texto completo.