Diagnostics infirmiers : Définitions et classifications 2021-2023

Nouvelle édition 2021

La nouvelle édition des Diagnostics infirmiers 2021-2023 paraîtra le 25 août 2021. Cet ouvrage constitue la référence officielle en matière de Diagnostics Infirmiers, publiée par NANDA-International (North America Nursing Diagnoses Association).

267diagnostics infirmiers y sont recensés, répartis en 13 grands domaines subdivisés eux-mêmes en classes. Cette nouvelle édition 2021-2023 propose 46 nouveaux diagnotics infirmiers et 67 diagnostics révisés.

Nous vous présentons ci-après un extrait du DOMAINE 1 Promotion de la santé

Domaine 1. Promotion de la santé

La connaissance de ce qu’est le bien-être ou le fonctionnement normal et les stratégies utilisées pour préserver et améliorer ce bien-être ou ce fonctionnement normal.

Classe 1. Connaissance de l’état de santé La reconnaissance du fonctionnement normal et de l’état de bien-être

Classe 2. Gestion de la santé L’identification, le contrôle, l’application et l’intégration d’activités pour préserver la santé et le bien-être

Domaine 1 * Classe 1 * Code du diagnostic 00097

Engagement diminué dans des activités de loisirs

Coeur du diagnostic : engagement dans des activités de loisirs Approuvé en 1980 * Révisé en 2017 * Niveau de preuve 2.1

Définition

Baisse de dynamisme, d’intérêt ou de participation aux activités récréatives ou de loisirs.

Caractéristiques

• Humeur modifiée

• Ennui

• Exprime son mécontentement face à la situation

• Affect plat

• Siestes fréquentes

• Déconditionnement physique

Facteurs favorisants

• Contexte actuel ne permettant pas de participer à des activités

• Contraintes environnementales

• Mobilité physique réduite

• Activités de loisirs inadéquates

• Manque de motivation

• Manque d’endurance

• Inconfort physique

• Détresse psychologique

Populations à risque

• Personnes à des âges extrêmes

• Personnes vivant une hospitalisation prolongée

• Personnes vivant un placement prolongé en institution

Conditions associées

• Restriction de la mobilité prescrite

• Isolement thérapeutique

Domaine 1 * Classe 1 * Code du diagnostic 00262

Motivation à améliorer la littératie en santé

Coeur du diagnostic : littératie en santé Approuvé en 2016 * Niveau de preuve 2.

Définition

Ensemble d’aptitudes et de compétences (littératie, connaissances, motivation, culture et langage) à développer pour trouver, comprendre, évaluer et utiliser des informations et des concepts sur la santé afin de prendre, sur une base quotidienne, des décisions visant à promouvoir et maintenir la santé, à réduire les risques pour la santé et à améliorer la qualité de vie en général, qui peut être renforcé.

Caractéristiques

• Exprime le désir d’améliorer sa capacité de lire, d’écrire, de parler et d’interpréter des nombres pour satisfaire ses besoins quotidiens en matière de santé

• Exprime le désir de connaître les enjeux civiques et les mesures qui ont une incidence sur la santé publique

• Exprime le désir d’accroître la communication avec les prestataires de soins de santé

• Exprime le désir d’améliorer ses connaissances sur les déterminants actuels sociaux et environnementaux de la santé

• Exprime le désir d’améliorer la prise de décision en matière de soins de santé

• Exprime le désir d’élargir son réseau de soutien social en matière de santé

• Exprime le désir d’approfondir sa compréhension des coutumes et des croyances qui ont un impact sur ses décisions en matière de soins de santé

• Exprime le désir d’améliorer sa compréhension de l’information sur la santé afin de faire des choix en matière de santé

• Exprime le désir d’obtenir suffisamment d’informations pour naviguer dans le système de soins de santé

Domaine 1 * Classe 1 * Code du diagnostic 00168

Mode de vie sédentaire

Coeur du diagnostic : mode de vie Approuvé en 2004* Révisé en 2020 * Niveau de preuve 2.1

Définition

Habitudes de vie d’une personne caractérisées par des activités physiques journalières requérant une faible dépense énergétique.

Caractéristiques

• Activité physique quotidienne moyenne inférieure aux recommandations pour l’âge et le sexe

• Choisit une routine quotidienne laissant peu de place à l’exercice physique

• Ne pratique aucun exercice physique durant les moments de loisirs

• Exprime sa préférence pour des activités nécessitant peu d’effort physique

• Effectue la majorité des tâches en position allongée

• Effectue la majorité des tâches en position assise

• Déconditionnement physique

Facteurs favorisants

• Conflit entre les valeurs culturelles et les pratiques en matière de santé

• Tolérance à l’activité diminuée

• Difficulté à aménager des espaces réservés pour l’exercice physique

• Dépasse le temps d’écran recommandé pour l’âge

• Mobilité physique réduite

• Manque d’intérêt pour l’activité physique

• Connaissances inadéquates des conséquences de la sédentarité

• Connaissances inadéquates des bénéfices de l’exercice physique sur la santé

• Manque de motivation pour l’activité physique

• Manque de ressources pour pratiquer une activité physique

• Modèles de rôle inadéquats

• Soutien social inadéquat

• Manque de compétences concernant la gestion du temps

• Manque d’entraînement pour faire de l’exercice physique

• Faible sentiment d’efficacité personnelle

• Faible estime de soi

• Affect négatif à l’égard de l’activité physique

• Douleur

• Pratiques parentales inhibant l’activité physique chez l’enfant

• Perception d’un handicap physique

• Perception d’un risque pour sa sécurité

Populations à risque

• Adolescents

• Personnes âgées de 60 ans ou plus

• Personnes vivant en milieu urbain

• Personnes vivant avec un partenaire

• Personnes ayant un niveau d’éducation élevé

• Personnes ayant un statut socioéconomique élevé

• Personnes ayant des contraintes de temps importantes

• Personnes mariées

• Femmes

Vous venez de lire le début du Domaine 1.Promotion de la santé de la partie 4 Diagnostics infirmiers de NANDA International de l'ouvrage Diagnostics infirmiers 2021-2023 S’ouvre dans une nouvelle fenêtre

NANDA International, Inc. Nursing Diagnoses: Definitions and Classification 2021–2023, 12t^h edition. edited by T. Heather Herdman, Shigemi Kamitsuru,.Camila Takáo Lopes, © 2021 NANDA International, Inc..

© 2021 Elsevier Masson SAS Tous droits réservés pour la traduction française.

Auteur : NANDA International

NANDA International, Inc.Dirigé parT. Heather Herdman, PhD, RN, FNI, FANNShigemi Kamitsuru, PhD, RN, FNIetCamila Takáo Lopes, PhD, RN, FNI Traduction française par l’AFEDI S’ouvre dans une nouvelle fenêtre Association francophone européenne des diagnostics, interventions et résultats infirmiers Sous la coordination de Marie-Thérèse Celis-Geradin

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