La 4e édition du Guide de la petite enfance

Il faut ainsi se réjouir de la parution de cette quatrième édition du Guide de la petite enfance, ayant bénéficié depuis l’origine de l’expérience de Jacqueline GassierS’ouvre dans une nouvelle fenêtre (infirmière puéricultrice, professeur de sciences et techniques médicosociales et rédactrice de nombreux ouvrages didactiques destinés aux professionnels de santé de l’enfant).

Cet ouvrage demeure le fruit de la précieuse collaboration auprès d’elle de Muriel Beliah-Nappez, pédiatre, Evelyne Allègre, psychothérapeute et Claudine Montenot-Wagner, puéricultrice cadre supérieur de santé.

Chacune des rédactrices de l’ouvrage a répondu et poursuivi la démarche initiale d’adapter ses connaissances de l’enfant en développement au savoir-faire né de leurs pratiques et à un savoir - être témoignant de leurs précieuses présence dans les soins.

Cette quatrième édition a enfin bénéficié de l’actualisation rigoureuse et experte de Jérôme Valleteau de Moulliac, pédiatre libéral et attaché consultant hospitalier dont l’expérience clinique et pédagogique est reconnue par tous les médecins de l’enfant.

Sans détailler tous les contenus des titres des chapitres d’une table des matières particulièrement riche, nous retiendrons : -

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  Le chapitre néo-natal remarquablement abordé dans sa spécificité ;

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  Les grandes étapes du développement psychomoteur et cognitif, de la socialisation à l’autonomie ;

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  Le chapitre concernant l’alimentation qui apporte des réponses argumentées et précises aux questions usuelles des familles (Pourquoi ? Quand? Comment ?) avec toutes les justifications indispensables pour les indications de l'allaitement maternel.

De précieuses informations utiles à tous les accompagnants de la petite enfance, traitent de l’adaptation de l’enfant aux modes d’accueil, des activités d’éveils et des jeux (beaucoup plus que les jouets…), de l’hygiène de vie, du bien-être et de la sécurité …

Les spécificités d’accompagnement de l’enfant malade, sont très justement évaluées sans qu’aient été omises les informations essentielles concernant l’évaluation et le traitement de la douleur.

Les enfants en situations de handicaps ont été abordés en soulignant les indispensables exigences d’un accompagnement attentif et bienfaisant de ses soignants.

Des annexes traitent de sujets bien souvent méconnus des « non professionnels » de la petite enfance (intérêt de l’ergonomie dans les soins, cadres juridiques et administratifs de la famille, projets d’accueil individualisé,

L’ouvrage est enfin enrichi de fiches claires et pratiques, à mémorisation facile, et d’illustrations concernant en particulier les techniques de soins, d’éveil et d’animations.

Nul doute que ce guide continuera à demeurer un document particulièrement précieux pour tous les étudiants qui se destinent aux professions de la petite enfance, mais sera aussi une référence d’appoint pour tous les soignants de l’enfant par l’abord de certains chapitres n’ayant pas fait l’objet d’enseignements spécifiques au cours de leurs études.

Ce guide est un « guetteur d’inquiétudes » qui apporte des réponses précises et apaisantes et permet à tous de mieux accompagner un petit enfant qui sur la voie de son devenir, bien souvent nous précède.

Professeur émérite Antoine Bourrillon, pédiatre. Université Paris- Cité