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Maîtriser la LCA en anglais : le Référentiel des Colleges

23 septembre 2024

Découvrez la 6e édition du Référentiel des Collèges Maîtriser la LCA en anglais S’ouvre dans une nouvelle fenêtre, un ouvrage théorique et pratique pour réussir l'épreuve de lecture critique d'article en anglais.

Théorie et mise en pratique

(extrait de la note au lecteur sur l'épreuve de LCA aux EDN)

Cet ouvrage est constitué de différentes parties. On y trouvera successivement :

une partie théorique, qui comprend :

  • un chapitre sur la typologie des questions sur lesquelles les étudiants peuvent tomber en LCA aux EDN;

  • un chapitre qui concerne :

    • les différents types d'articles médicaux et la structure théorique d'un article original, article qui doit faire l'objet de cette épreuve, relevant plus de la culture sur ces épreuves;

    • les conseils pour la rédaction d'un résumé, que nous avons souhaité conserver, car notre expérience nous a montré que nos jeunes internes avaient énormément progressé en rédaction médicale et nous attribuons cette amélioration, peut-être naïvement, à la mise en œuvre de l'épreuve de lecture critique aux EDN;

  • un chapitre plus méthodologique qui vise à donner des bases nécessaires à la compréhension d'articles scientifiques et qui résume donc l'ensemble des grandes situations servant de support aux articles médicaux originaux ;

une partie de mise en pratique constituée de 14 articles

dont 13 articles originaux et 1 méta-analyse, en anglais, choisis par les auteurs. Chacun des articles est présenté avec une série de 13 à 17 QRM, en règle générale à cinq modalités maximum. Les questions sont posées avant les articles, les réponses étant regroupées tout à la fin des 14 épreuves. Ces articles couvrent la plus grande partie des différents types d'articles qui pourraient être rencontrés lors de cette épreuve ;

sous forme de compléments numériques :

  • un lexique anglais-français des termes définis dans le glossaire ;

  • un glossaire détaillé qui doit permettre à l'étudiant d'aller rechercher une définition qu'il aurait oubliée ou lui permettre de retrouver le sens d'un terme, jusqu'alors inconnu, rencontré dans une lecture.

Cet ouvrage vise à clarifier au maximum la vision théorique de la méthodologie.

La présentation qui en est faite est parfois volontairement simplifiée, nous en avons conscience, et suit un plan parfois différent de ce qui pourrait être trouvé dans des manuels d'épidémiologie clinique et de recherche clinique.

Il ne s'agit pas, ici, de former les étudiants en méthodologie mais de leur faire appréhender et comprendre les méthodologies spécifiques de la recherche clinique, leurs conditions de validité, les difficultés et les biais auxquels elles exposent, leurs connaissances et leurs identifications pouvant parfois remettre en cause toute la solidité des conclusions d'un article médical.

Un travail coordonné par Moustapha Dramé avec et pour le Collège universitaire des enseignants de Santé publique (CUESP)

Maîtriser la LCA en anglais Méthodologie et Entraînement - Réussir ses EDN Collège universitaire des enseignants de santé publique (CUESP), Moustapha Dramé ISBN 9782294783357 6e édition, 2024