Pr Obert : Réussir ses ECOS et EDN en Orthopédie Traumatologie

Pourquoi ce livre ?

Ce livre n’est évidemment pas là pour remplacer les documents officiels, le livret de suivi des apprentissages (LISA) et tous documents transmis par des enseignants jeunes ou moins jeunes ; ce livre n’a pour but que d’aider celles et ceux qui ont besoin d’une autre source d’information avec des tableaux pour retenir un peu plus vite et un peu mieux de façon synthétique même s’il n’est question que des membres « supérieurs » (thoraciques) ou «  inférieurs » (porteurs) dans ce petit recueil et pas de rachis.

Il m’a semblé important de décrire les problèmes selon un plan identique  : articulation par articulation, pathologies traumatiques et non traumatiques pouvant survenir, arguments épidémiologiques, cliniques et paracliniques permettant de poser un diagnostic positif. En effet, le sous-ensemble des problèmes posés est fini et en connaissant les tissus qui composent l’appareil locomoteur, il est assez simple d’anticiper les problèmes qui vont survenir en cas de traumatisme ou en cas de pathologie dégénérative infectieuse ou inflammatoire. Le but de ce livre est donc de permettre d’acquérir des automatismes dans cet environnement « statistiquement stable » et donc prévisible que sont la traumatologie et l’orthopédie. Connaître les symptômes qui poussent les patients à consulter va permettre de poser un diagnostic si on a pris la peine de réunir les arguments épidémiologiques, cliniques et paracliniques et de s’y adapter.

Enfin, notamment parce que les étudiants déçus par leur place aux différents concours, année après année, expliquent presque toujours que somme toute « ils ne se sont pas assez entraînés » (c’est-à-dire qu’ils n’ont pas assez récité), j’ai proposé pour chaque articulation un ensemble de questions à réponses multiples (QRM) et de questions à réponse ouverte courte (QROC) à partir de dossiers patients courts ainsi que des examens cliniques objectifs et structurés (ECOS) permettant de vérifier si on a compris et retenu les éléments clés et les variables de chaque question qui « pèsent lourd ».

Car souvent, c’est en s’entraînant que l’on réalise ce qui est important dans chaque chapitre des référentiels ou pour chaque pathologie.

Chaque chapitre, chaque question va pouvoir très souvent correspondre :

• aux situations de départ (SDD) suivantes :

  • douleur d’un membre (supérieur ou inférieur)  : SDD 71,

  • douleurs articulaires : SDD 67,

  • déformation articulaire : SDD 70,

  • découverte d’une anomalie osseuse et articulaire à l’examen d’imagerie médicale : SDD 228 ;

• et parfois à plusieurs items de rang A ou de rang B du programme.

J’espère que ce petit livre vous aidera ! Il vous donnera même peut-être envie de faire de l’orthopédie, car il se veut également pratique et vous permettra de confronter vos compétences acquises aux réalités des stages.

Je serai attentif à vos retours. D’ores et déjà, bon courage ! Et bravo pour votre énergie ! Elle paye toujours !

Pr Laurent Obert

Plan de l'ouvrage

Partie I : Notions indispensables : le B.A.-BA Partie II : Épaule Partie III : Coude et poignet Partie IV : Main Partie V : Hanche Partie VI : Genou Partie VII : Cheville et pied

Chacune des partie II à VII est organisée en 3 chapitres :

• Fiche d’examen clinique

• Iconographie progressive  (à consulter en ligne S’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

• Entraînements ciblés suivis de leurs corrigés

L'auteur

Laurent Obert  est professeur d’orthopédie et de traumatologie à la faculté de médecine et au CHU de Besançon - Université de Bourgogne Franche Comté.

Orthopédie – Traumatologie : réussir ses EDN et ECOS © 2022 Elsevier Masson SAS I Tous droits réservés.

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