Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein se destaca no ensino e na pesquisa com acervo digital do ClinicalKey

Qualidade e diversidade, funcionalidades que facilitam a criação de aulas e acesso ilimitado para alunos e docentes da FICSAE atendem à proposta pedagógica da instituição e garantem tranquilidade para conquistar a nota máxima nos processos de avaliação do MEC

Na semana em que Edna Rother, coordenadora do Sistema Einstein Integrado de Bibliotecas, gentilmente concedeu uma entrevista exclusiva para a equipe do Blog Elsevier Connect, a FICSAE comemorava mais uma ampliação de sua área educacional. Foi aprovado pelo MEC o curso de graduação em Nutrição da Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein, com início confirmado para 2024. Atualmente a instituição oferece cursos de graduação em Medicina, Enfermagem, Odontologia, Fisioterapia, Engenharia Biomédica e Administração, além dos cursos de pós-graduação lato e stricto sensu. O mais recente projeto de graduação em Psicologia acabou de ser enviado para avaliação do Ministério da Educação. “Apesar da grande quantidade de alunos e docentes que já temos, continuamos em crescimento e os recursos oferecidos pela biblioteca são, cada vez mais, essenciais para apoiar as bibliografias básica e complementar de todos esses programas. A equipe da biblioteca também desempenha um papel importante na capacitação e engajamento de toda a comunidade acadêmica no uso do acervo digital do ClinicalKey, ferramenta da Elsevier com conteúdos baseados nas mais recentes e confiáveis evidências para formação em saúde e pesquisa científica produzida pela instituição”,  comemora Edna.

Tendo iniciado sua trajetória no Einstein há 20 anos, com a missão de organizar os conteúdos de Enfermagem disponíveis na biblioteca para uma visita de avaliação do MEC, atualmente Edna coordena cinco bibliotecas, sendo duas acadêmicas, uma de suporte acadêmico, uma científica (que fica no hospital), e uma social, com enfoque pedagógico para as crianças do Programa Einstein na Comunidade de Paraisópolis (PECP). Neste bairro paulistano, que enfrenta vulnerabilidades de infraestrutura e habitação, também será inaugurada a sexta biblioteca do Sistema Einstein, para atender aos alunos dos recém-criados cursos técnicos para profissionais de saúde. “Tenho os pilares acadêmicos, científico, o corpo clínico, o multiprofissional e as parcerias públicas. Atendemos aos alunos e professores da FICSAE, a pesquisadores que só publicam em revistas de alto impacto, aos médicos que estão nas unidades de saúde e precisam de informação para qualidade do diagnóstico e atendimento dos pacientes. Meu olhar precisa contemplar todo esse universo institucional, por isso, costumo dizer que tenho parceiros e a Elsevier,que está conosco há muitos anos, sempre nos apoiando nas decisões estratégicas e desafios da instituição. Temos um grande respeito pela empresa que entende que, aqui, buscamos oferecer o que há de melhor e mais inovador garantindo que todos os usuários tenham acesso rápido, fácil e ilimitado aos conteúdos mais relevantes em saúde”, destaca Edna Rother.

O acervo digital do ClinicalKey, da Elsevier, chegou à FICSAE em 2015 e, segundo a coordenadora do Sistema Einstein Integrado de Bibliotecas, a qualidade dos conteúdos, a atualização contínua das edições e inserção de novos títulos de autores renomados, a funcionalidade que permite a tradução integral dos textos para o português, e o acesso ilimitado à ferramenta pelo corpo docente e discente através de qualquer dispositivo móvel foram fatores decisivos para a adoção do ClinicalKey. “Outro ponto importante é a certeza de que a qualidade e diversidade da bibliografia disponível no acervo digital da plataforma atende às ementas de todas as nossas disciplinas. O aluno tem, em qualquer temática e em qualquer período do curso, como estudar e se preparar para provas e apresentações de trabalhos acadêmicos. Isso nos dá uma grande tranquilidade para as avaliações do MEC, pois estamos assegurando acesso aos conteúdos de maior qualidade para formação dos alunos e prática dos docentes 24 horas por dia, 365 dias do ano. As fontes de informação que a biblioteca oferece respondem por 20% do total de pontos dados pelo MEC para a instituição. Temos uma grande responsabilidade”, destaca Edna.

Ainda sobre o MEC, a coordenadora ressalta que o conhecimento que a equipe de bibliotecários tem sobre todos os conteúdos disponíveis faz muita diferença nas avaliações do órgão. “Nossa equipe tem clareza e segurança para responder o que quer que seja perguntado. Não se trata apenas de assinar o ClinicalKey, precisamos estudá-lo e conhecê-lo a fundo, uma vez que a proposta pedagógica do Einstein baseada na metodologia Team Based Learning, preconiza que a biblioteca seja responsável por alinhar a bibliografia com o NDE e antecipar o levantamento e oferta dos conteúdos; assim, o aluno chega nas aulas apto a discutir com os docentes”, diz  a coordenadora.

A FICSAE conta com o sistema de gestão Canvas para preparação das aulas, das provas, para as avaliações e trocas de conteúdos entre professor e aluno. O professor monta seu material, indica os objetivos que o aluno precisa atingir e a bibliografia de referência atrelada a cada aula - livros e artigos originais, vídeos.

O apoio da biblioteca na construção dessa ponte e do repertório de informações para os estudantes de todas as graduações é essencial, segundo a Dra. Elda Pires, coordenadora acadêmica do curso de graduação em Medicina da FICSAE. “A Biblioteca entende qual é o plano de ensino do professor e dá um suporte essencial”.

Com relação aos docentes, o diretor acadêmico da FICSAE, Dr. Julio Cesar Monte afirma que “eles só conseguem construir uma trilha de aprendizagem dentro da universidade se estiverem totalmente envolvidos com a biblioteca. É ela que apoia a atualização do material didático a cada semestre e os processos que acontecem na graduação. O laboratório, a sala de aula e a biblioteca são igualmente importantes para o MEC, que tem uma auditoria rigorosa”, pontua. Empréstimo de notebooks e treinamentos o ano todo para otimização do uso e engajamento dos usuários com as plataformas

Em 2015, ano da contratação do ClinicalKey pelo Sistema Einstein Integrado de Bibliotecas, Edna também iniciou o projeto de empréstimo de notebooks e iPads para que os alunos do curso de Medicina pudessem acessar a bibliografia disponível nos acervos digitais. Na época, foram comprados 100 equipamentos e, a cada ano, a instituição adquire cerca de 50 a 80 novos notebooks. “Os alunos chegam muito cedo na biblioteca para retirar os computadores e os devolvem antes de irem embora. Todos gostam muito e é mais seguro do que ter que circular pela cidade com um laptop na mochila”, conta a coordenadora. Com o objetivo de estimular o melhor uso das plataformas, periodicamente a biblioteca organiza uma série de treinamentos para que elas sejam exploradas em todo o seu potencial na elaboração de aulas e apresentações de trabalhos acadêmicos. O cronograma anual contempla aulas ministradas pela equipe da biblioteca, por profissionais da Elsevier e pela CAPES. Em março/abril, por exemplo, houve treinamentos sobre revisão sistemática com metanálise, revisão integrativa, revisão de escopo, ‘Como fazer a sua pergunta utilizando o recurso Pico’ e uma nova rodada de encontros já estava prestes a começar.

Para o diretor acadêmico da FICSAE, o uso de plataformas como o Clnicalkey é fundamental para enfrentar o desafio de formar o pensamento crítico baseado em evidências desde o ciclo básico e lidar com a velocidade de atualização do conhecimento, que na área médica dobra a cada três meses. “Conteúdos que o estudante aprende em livros no início da graduação, quando ele se formar, já estarão desatualizados. Temos um volume de conhecimento médico sem precedentes na história e, em algumas áreas da Medicina, isso é ainda mais veloz. A transformação digital é um caminho sem volta e faz parte do nosso trabalho usar da melhor forma essas ferramentas para o ensino e a aprendizagem”, conclui Dr. Julio Cesar Monte.