Insights 2024: Attitudes toward AI
未来の医療従事者のさらなる育成
次世代の医療従事者の育成は、効率的で効果的な学習戦略にかかっています。
教育から実践へ
将来の医療プロフェッショナルとして成功するためには、多様な学習環境において学生に有意義な経験をさせ、実践力を身に着けられるようにするため、コンピテンシー基盤型学習にさらに重点を置く必要があることを意味します。
新しい次元の学習
よりパーソナライズされた学習体験を提供し、個別の課題に対応することで、学生の現状に合わせて医療キャリアの各段階をサポートします。
ElsevierのOsmosisやComplete Anatomy by 3D4Medical のようなソリューションは、複雑な医学教育をシンプルに、ヘルスケア分野へのアクセシビリティを高め、学生を成功に導く強力なビジュアル学習ツールです。
学生の教育方法の再構築
当社の情熱的なイノベーター、グローバル医学教育チームでOsmosis共同設立者兼CEOのShiv GaglaniとElsevierの3D4Medical製品・設計・開発ディレクターIrene Walshが、テクノロジーにより学生の教育方法がどう再構築されるかについて語ります。
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Leveraging AI to empower and prepare future healthcare professionals
At Elsevier, we’re on a mission to equip future healthcare professionals with the skills they need to thrive in real-world practice. By harnessing the power of generative AI, our educational tools boost critical skills like information-gathering, critical thinking, and empathy.
This approach addresses the global shortage of nurses and clinicians by enhancing the quality and speed of education. Our users benefit from conversational AI for understanding clinical research and preparing educational materials, transforming healthcare education with personalized instruction and streamlined course creation for a brighter future.
"In recent years, we've made significant advancements using AI technology powered by evidence-based content to bridge the skills gap for students entering the healthcare profession. This includes tools and digital solutions that simulate the clinical setting, fostering empathy for patient care and enhancing students' ability to deliver optimal care to improve patient outcomes.”
KH
Kevonne Holloway
Elsevier, Managing Director, Global Content Partners
